8月9日，广东财经大学乐“瓷”不疲实践团的成员们来到潮州市枫溪镇宇韵炭炉工作坊，通过聆听郭老师以及邢老师的讲解，对炭炉制作技艺这一项非遗内容有了初步了解。为了宣扬炭炉制作这一非遗文化，实践团的成员们通过抖音平台直播，向直播观众们介绍这一非遗文化。
通过老师们的讲述实践团的成员们了解到潮州炭炉也叫风炉，被誉为“潮州工夫茶”四宝之一，是生火煮水泡茶的专用器具。潮州炭炉制作技艺历史悠远长久，最早可追溯到清代。清中晚期，潮州枫溪一带出现手拉茶壶、“土罐”“冲罐”等壶艺手拉技法，炭炉工艺与之一同发展，形成特定使用群体。潮州炭炉制作的步骤要经过拉、挤、压、捏、修、批、上水、上浆、烧等几十道工序，烧制成型的炭炉具有造型精美，风格独特、艺术感强、线条精练、色泽丰润等特点。
首先，老师向实践团的成员们介绍了各式各样已烧制好的炭炉，老师向成员们介绍,炭炉制造所使用的泥土与陶瓷制作所使用的泥土有很大区别，炭炉制作需要较粗糙的泥土作为原材料，来留有膨胀的空间，因为其应当具有防高温，防爆炸的功能。实践团的成员还了解到，不同的炭炉具有不一样的砂调，有的适合用来煮水，有的适合用来煮茶。相比于其他陶瓷制品，炭炉在制作的步骤中并不会上釉，这能让茶壶煮水时水与壶有充分的接触，使其有净化水质的功能。
8月9日，广东财经大学乐“瓷”不疲实践团的成员们来到潮州市枫溪镇宇韵炭炉工作坊，通过聆听郭老师以及邢老师的讲解，对炭炉制作技艺这一项非遗内容有了初步了解。为了宣扬炭炉制作这一非遗文化，实践团的成员们通过抖音平台直播，向直播观众们介绍这一非遗文化。
通过老师们的讲述实践团的成员们了解到潮州炭炉也叫风炉，被誉为“潮州工夫茶”四宝之一，是生火煮水泡茶的专用器具。潮州炭炉制作技艺历史悠远长久，最早可追溯到清代。清中晚期，潮州枫溪一带出现手拉茶壶、“土罐”“冲罐”等壶艺手拉技法，炭炉工艺与之一同发展，形成特定使用群体。潮州炭炉制作的步骤要经过拉、挤、压、捏、修、批、上水、上浆、烧等几十道工序，烧制成型的炭炉具有造型精美，风格独特、艺术感强、线条精练、色泽丰润等特点。
首先，老师向实践团的成员们介绍了各式各样已烧制好的炭炉，老师向成员们介绍,炭炉制造所使用的泥土与陶瓷制作所使用的泥土有很大区别，炭炉制作需要较粗糙的泥土作为原材料，来留有膨胀的空间，因为其应当具有防高温，防爆炸的功能。实践团的成员还了解到，不同的炭炉具有不一样的砂调，有的适合用来煮水，有的适合用来煮茶。相比于其他陶瓷制品，炭炉在制作的步骤中并不会上釉，这能让茶壶煮水时水与壶有充分的接触，使其有净化水质的功能。
随后，实践团的成员们深入一线制作的现场，跟随老师的脚步，实地学习炭炉的制作流程与工艺。首先是拉坯的过程，制作流程采用手工拉坯成型，属原始辘轳制陶工艺。制作的步骤要用脚踢“梭车”来转动轮盘，利用其惯性一气呵成把粗坯拉好，也即在安装于辘轳的石膏转盘上放置泥料，通过拉、挤、压、捏等方法制好炉体后再经修坯、安装、晾干、上釉、装窑、烧窑等工艺程序制作出成品炭炉。师傅们在转动的机器中放上泥土，随着机器转动，伸手拉坯，来塑造出想要的造型。有必要注意一下的是，在塑形的过程中需时不时加入泥水，以防坯体干裂。
接着，老师向实践团的成员们介绍了修坯和雕刻造型这两步流程。由于温度和风干的问题，拉坯后形成的坯会出现表面会凹凸不平的问题，工匠们会对其进行修理，使其变得光滑平整。 随后，工匠们会在坯上雕刻出产品所需要的造型，讲究整齐对称。 在整个环节的最后，工匠会给半成品涂上耐温层。
当天下午，广东财经大学乐“瓷”不疲实践团的成员们在抖音平台，以炭炉制作流程与工艺为主题，进行了一场别出心裁的直播。实践团的成员再次邀请了在中国留学的外国留学生朋友，以腾讯会议的形式观看直播。采用直播双语的方式，分为三个部分进行直播推动，首先，由邱老师通过对于整个炭炉工作室的讲解，向直播中的线上观众讲解有关炭炉陶瓷技艺的特色，并且由邢老师亲自演示陶瓷拉坯手法技艺，在讲解完工艺制作后，两位老师为直播间的观众亲自演示了该怎么样去使用炭炉，包括其中过程点火，放炭，扇起，火窜等等，而后实践团成员吴宗泽在邢老师的指导下，亲手体验了炭炉的使用方式，在炭炉中加入果炭和乌橄榄来煮水，并冲泡了一壶潮汕工夫茶。值得一提的是，为了体验传统的技艺，实践团成员使用传统的羽扇来煽风点火。经过漫长的煮茶过程，实践团的成员们都喝上了入口清甜的潮汕功夫茶。在直播过后，外国留学生对于来到潮州实地体验炭炉使用表达了强烈的想法。
此次广东财经大学乐“瓷”不疲实践团的探索之旅，不仅是一次对潮州炭炉制作技艺的深度挖掘，更是一场关于中国民间传统文化与现代传播方式融合的创新尝试。通过抖音直播这一平台，实践团不仅让国内观众近距离感受到了非遗文化的魅力，还将这份珍贵的文化遗产推向了国际舞台，让世界看到了中国匠人的智慧与执着。返回搜狐，查看更加多
