春和景明，万物向阳；以劳树德，以劳润心。马林小学一直据守 “树・悦” 教育办法的理念 ，让劳作教育扎根学校、融入生长，用实践灌溉童心，用技术点亮幼年。在“五一”国际劳作节即将来临之际，我校劳作技术大赛如期举行，全校学子同台竞技、各展所长，在着手实践中感触劳作之美，在协作比拼中锻炼自强品质，奏响一曲生气勃勃的劳作赞歌。
本次大赛以 “少年巧手践劳作 小小白杨展风貌”为主题，严厉执行《义务教育劳作课程标准》要求，分低年级、中年级、高年级三个组别设置特征赛项，既是对我校劳作教育教育成效的会集查验，也是为元宝山区级小学段劳作技术大赛选拔优异选手，更是一场展现马林小学学子 “爱劳作、会劳作、勤劳作” 风貌的生长盛会。现场家长全程见证、掌声不断，教师们精心准备、暖心护航，共同为孩子们的劳作生长助力喝彩。
五年级的同学们化身劳作小能手，在赛场之上沉稳沉着、大显神通。灶台焰火袅袅，同学们神态专心、动作妥当。我们仔细处理新鲜食材，合理分配佐料，精准把控火候，翻炒、焖煮有条有理。锅铲起落间，一道道色泽诱人、味道浓郁的家常菜肴连续出锅，热火朝天、香气四溢，满是焰火气味与劳作之美。
碧绿的粽叶幽香环绕，同学们动作熟练、合作默契。我们仔细折叶塑形、仔细填放糯米、巧手环绕绑绳，一系列动作行云流水、趁热打铁。一只只棱角清楚、丰满紧实的粽子逐渐成型，满满都是童趣与暖意。
集体赛中，我们分工清晰、默契合作，快速完结升降桌椅的拆解与拼装，动作熟练、秩序井然，尽显高年级学子的着手才能与团队协作精力，用厚实身手诠释劳作担任。
三四年级的同学们以匠心致初心，用巧手演绎劳作之美。剪纸赛场，彩纸翻飞、剪刀灵动，一幅幅精巧的窗花、灵动的属相图画栩栩如生，藏着浓浓的传统神韵。
缝沙包现场，穿针、引线、缝合、装填，一根根针线在手中络绎，一个个规整心爱的童趣沙包快速成型。
包饺子比拼中，我们联合协作、合作默契，捏褶、塑形、摆放，一个个圆润丰满的饺子规整列队，在协作中收成高兴，在实践中传承技艺。
低年级的小同学们虽年岁尚小，却有着不输别人的劳作热心，每一个动作都幼嫩却坚决。清洗手帕时，他们搓洗、漂洗、拧干，仔细细致、一丝不苟；系鞋带赛场，他们专心操作、重复操练，牢牢系好每一个鞋带结。
最温馨的生果构思拼盘亲子赛中，大手牵小手，切果、拼摆、造型，用缤纷生果拼出爱意满满、构思十足的著作，温馨有爱、趣味十足，在亲子协作中感触劳作的夸姣与夸姣。
劳作是生长的底色，技术是立身的柱石。从独立挑战到集体协作，从个人展现到亲子携手，每一个专心的神态、每一次仔细的测验、每一份用心的著作，都是孩子们生长路上最宝贵的印记。历经一整天的精彩比拼，本次大赛一切赛事满意闭幕，颁奖仪式上，孩子们收成荣誉与必定，更在劳作中收成技术、修养品质、收成生长。
马林小学将一直以 “树・悦” 教育办法的理念为引领，继续深耕劳作教育，让劳作如白杨之根扎深厚实，让每一位马林学子在劳作中淬炼身手、修养美德，如小小白杨般向阳而立、茁壮生长，生长为懂劳作、爱劳作、会劳作的新时代好少年，以勤劳之笔，书写归于本身个人的生长篇章！回来搜狐，检查更加多
